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即物穷理和格物致知有什么区别(即物穷理)


【资料图】

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[拼音]:jiwu qiongli

中国宋明理学中的认识论观点,指接触事物而穷究其理。 源出于《礼记·大学》的 “致知在格物”。二程释格物时说:“格犹穷也,物犹理也,若曰穷其理云尔。” 以为格物便是穷理。理是二程哲学的最高范畴,被视为世界的本原。因此,穷理即是对本体理的体认。朱熹阐发二程的思想说“所谓致知在格物者,言欲致吾之知,在即物而穷其理也”,有接触事物而穷尽事物之理的意思。 他说:“推极我所知, 须要就那事物上理会。” 要人就事物上穷尽其理。 朱熹认为理派生万物,天下万物又体现着理,有一事物便有一理。因而,穷理便是穷究事事物物中的理,从而体认本体的理,他又说:“格物不说穷理,却言格物,盖言理则无可捉摸,物有时而离;言物则理自在,自是离不得。”其中含有认识事物规律的合理因素。陆九渊也讲格物穷理,以为格物的下手处是“研究物理”。他认为心即是理,穷理只是明心而已。王夫之批判地改造了朱熹的思想,赋予格物以新的内涵,他说:“盖格物者,即物以穷理,唯质测为得之。”质测之学是指方以智所讲的实验科科。王夫之把质测之学作为即物穷理的重要途径。他所说的即物就是对客观事物的考察,穷理就是对事物规律的认识。

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